También pueden consultarse en este Link
Un blog donde se recogen mis prácticas docentes desarrolladas en Microbiología
jueves, 28 de marzo de 2019
Diagnóstico de conocimientos previos
Los estudiantes realizaron una actividad de diagnóstico de conocimientos previos, resolviendo un crucigrama en educaplay
Aquí el link
La célula
Aquí el link
La célula
Creación de memes
Los estudiantes reciben link para crear memes, una actividad que permite ejercitar la síntesis, la imaginación.
Link para crear memes
aquí algunos de ellos:
Link para crear memes
aquí algunos de ellos:
jueves, 21 de marzo de 2019
Creación de cuenta en Educaplay
Los estudiantes reciben vía WhatsApp el link para acceder a la aplicación Educaplay con la consigna de crear su usuario. Así, oportunamente, poder responder la ruleta de palabras y el crucigrama creado por la docente a los efectos de realizar el diagnóstico.
Link para crear cuenta en la aplicación Educaplay
Link para crear cuenta en la aplicación Educaplay
martes, 19 de marzo de 2019
Diagnóstico
Luego de visualizar este segundo link llevamos a cabo una charla y los estudiantes trabajaron sobre una guía de preguntas.
jueves, 14 de marzo de 2019
Diagnóstico
Luego de visualizar éste primer link se llevó a cabo una charla (torbellino de ideas).
Posteriormente quedó a disposición de los estudiantes una guía de preguntas para realizar un texto en base a la observación del mencionado link
jueves, 7 de marzo de 2019
Presentación
Desde el aula de 5to 2° de la Escuela Josefa Capdevila de San Martín, Mendoza (República Argentina) surge este blog con el objetivo de dejar documentada toda actividad llevada a cabo durante el año 2019 en la asignatura Microbiología.
Desde la materia se apunta a la educación por competencias, necesarias en el mundo de hoy. Nuestros estudiantes están en permanente contacto no solo con la realidad que viven en las aulas, sino también con la que percibe fuera de ellas.
Desde la materia se apunta a la educación por competencias, necesarias en el mundo de hoy. Nuestros estudiantes están en permanente contacto no solo con la realidad que viven en las aulas, sino también con la que percibe fuera de ellas.
Para conseguir el objetivo propuesto haremos uso de los dispositivos personales tanto la docente como los estudiantes.
A su vez, y teniendo en cuenta que nuestros alumnos poseen un manejo avanzado de la virtualidad, se pretende alinear los esfuerzos hacia una educación que transforme y mejore el mundo; el desafío de pensar y de actuar en un marco de relaciones de colaboración y comunicación con otros.
Sean todos bienvenidos!
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